About のびるZ-NET SCHOOL のびるZ-NET SCHOOLはここが違う
スイミングコーチが
教室長を兼務
弊社代表が手掛けてきました『スイミングwith塾』の教室長は、大部分がスイミングコーチが努めております。
弊社代表もスイミングの支配人としての業務と教室長としての業務を兼務する事から始まりました。
その中でスイミングコーチが日々磨き上げる『コーチング力』が現代の教育業界に必要との結論に至りました。
マンパワーのコーチング力とシステム化されたのびるZ-NET SCHOOLの教務力で多くの生徒を集客し保護者にご満足いただける結果をご提供させて頂いております。
経験者だからこその
サポート力
スイミングと学習塾の運営を実際にマネージメントしてきたからこそサポートして欲しい箇所、
時期での的確なサポートを実現致しております。
他のFCには無い、のびるZ-NET SCHOOLだからこその効果的なサポートをお約束いたします。
数多くの学習塾FCの中から選び抜いた学習塾
大手FC学習塾を８年間運営した弊社代表が、現代の母親の要望、子供達の将来に寄り添える学習塾を多くのFC学習塾の中から最終的に選び抜いたのが『のびるZ-NET SCHOOL』です。
『学校の授業を分かるようになる』『生徒たちが自ら楽しく効率よく勉強をする＝自立学習』を定着させる学習塾です。
学習系統表、PICL（個性診断）による一人ひとりの学習カリキュラムを作成する事が出来ます。
スイミングスクールボリュームゾーンに合う学習塾
スイミングスクールに通っている子供たちのボリュームゾーンは未就学児から小学３年生です。
小学４年生前後から一定のクラス以外はスイミング卒業の流れになります。
スイミング卒業を迎える小学校中学年の子供たちの成長に必要な教育ツールを幅広く揃えているのが
のびるZ-NET SCHOOLです。
また未就学児から中学生までの豊富な教材、オプションツールを備えております。
ネット融合型学習
インターネットを利用する学習方法は、子どもたちの好奇心を刺激するのに最良の方法です。ただし、興味を引き出したり、単に調べたりするのに利用するだけではその価値が半減します。
子どもの学習進度にあわせたカリキュラムが系統的に組まれていること、その子のレベルに合わせて、繰り返し学習できること、そして興味が尽きることがない工夫があること、などが必要です。
個別指導の「のびる Z-NET SCHOOL」のネット学習は、自分で学習内容を選択しながら、自分のペースで着実に理解を深めていきます。
創才式 自立学習テキスト
自分で勉強するためのオリジナルテキスト
創才式 自立学習テキスト
個別指導の「のびる Z-NET SCHOOL」の生徒たちは、
自分が勉強するためのテキスト＝創才式自立学習テキストを持っています。
これは参考書でもなく、問題集でもない、
自分で自分の理解を深めるためのオリジナルテキストです。
大切な整理すべき内容はどんなことなのか？
分かるためのポイントは何か？確認しておくべきことはどれか？
理解したことをチェックする…といった学習するノウハウが徹底的に詰まっているものです。
このテキストが子どもたちの学習効果をグ～ンと引き上げていきます。
その効果は、学習したノートを見れば一目瞭然です。
書く（ノートにまとめたり、整理する）ことは、その子の頭の中が、どのように理解して整理されたのか、を視覚化することに他なりません。
ですから、その子のノートを見れば学習した内容の理解度も分かってくるのです。
『速読解力 （速読力と読解力）』 を育てる
すべての学習は『読む』から始まる。
- 速読解力
- 思考力
はじめる前より格段に
記憶力が上がった
K.Mさん/小6
受講のきっかけは、体験してみたら楽しかったからです。動体視力のトレーニングが好きです。最初は全然出来なかったけど、できるようになったら、ボールが前よりも少し遅く見えるようになってきました。速読をやってよかったことは、国語のテストの点数が上がったこと、見直しの時間が増えるようになったこと、はじめる前より格段に記憶力が上がったことです。
- 速読解力
楽しくて小学生の時から
ずっと続けている
S.Hさん/中３
受講してから文を読むスピードが断然速くなり、色々な本を読めるようになったおかげで、沢山の面白く素敵な本に出会うことができました。また問題文が速く読めるので、見直しをする時間が増え、テストの点数も上がりました。勉強に近いのに、トレーニングはミニゲームのように楽しくて、小学生の時からずっと続けられています。
- 速読解力
- 思考力
将来の夢のために
速読トレーニングを受講
M.Kさん/小6
僕は将来たくさんの医学書を読み、たくさんの人を助けるために速読を始めました。トレーニングを始めてから偏差値が10も上がりました。テストで時間に迫られている時トレーニングのことを思い出し目を動かし集中しています。毎日トレーニングをしていることが、僕の強い味方となっています。これからもがんばっていきたいと思います。
オンライン英語学習AIC
AIC Online Englishコース一覧
（教室により導入コースが異なります）受講しやすい 15分/回
AIC小学スターターコース
「より早くから外国人とのコミュニケーションを行いたい」
主にリスニング力・スピーキング力を高めるためには「学習」よりも「練習」の習慣をつけることが大切です。
小学1～2年生を対象としたAICスタートコースは、オリジナル動画とプリント学習をまずは行い、主に単語を正しい発音で読み・話すことができるようになることを目的としています。
外国人講師と「会話をする楽しさ」を通じて英語の練習習慣を身に付けます。
「より早くから外国人とのコミュニケーションを行いたい」
主にリスニング力・スピーキング力を高めるためには「学習」よりも「練習」の習慣をつけることが大切です。
小学1～2年生を対象としたAICスタートコースは、オリジナル動画とプリント学習をまずは行い、主に単語を正しい発音で読み・話すことができるようになることを目的としています。
外国人講師と「会話をする楽しさ」を通じて英語の練習習慣を身に付けます。
小学ウィンパスコース
小学ウィンパスを使った学習を教室で行い、学習した内容を使ってオンラインレッスンで定着を図る小学生向けコース。言語活動だけでなく文法・語法も定期的に振り返ることができるので中学英語への持続に最適です。
オリジナル動画により、英語学習初心者でも安心してオンラインレッスンにチャレンジする事ができます。
小学ウィンパスを使った学習を教室で行い、学習した内容を使ってオンラインレッスンで定着を図る小学生向けコース。言語活動だけでなく文法・語法も定期的に振り返ることができるので中学英語への持続に最適です。
オリジナル動画により、英語学習初心者でも安心してオンラインレッスンにチャレンジする事ができます。
「わかる」から「使える」へ中学WinPassコース
授業で学習した表現や文法知識を用いて回答できるよう、問題や場面が設定されています。
英語での質問や指示に対して英語で回答する練習を繰り返すことで、英語を理解し、英語で文章を作るための「瞬発力」を鍛えます。
「分かる」状態から「使える」状態へ生徒の英語力を引き上げます。
授業で学習した表現や文法知識を用いて回答できるよう、問題や場面が設定されています。
英語での質問や指示に対して英語で回答する練習を繰り返すことで、英語を理解し、英語で文章を作るための「瞬発力」を鍛えます。
「分かる」状態から「使える」状態へ生徒の英語力を引き上げます。
大学入学共通テストリスニング試験対策にもCEFRコース
（A2～B1レベル対応）
講師が読み上げる英文の、聴解・要約問題、イラストの表す状況の説明、与えられたトピックに対する自分の意見を”説得力”のある形で答える、広告などの掲載内容に関する質問を時間内に回答する、様々な課題で実践的な英語力を身に付けます。
講師が読み上げる英文の、聴解・要約問題、イラストの表す状況の説明、与えられたトピックに対する自分の意見を”説得力”のある形で答える、広告などの掲載内容に関する質問を時間内に回答する、様々な課題で実践的な英語力を身に付けます。
二次試験対策に最適。15回 / 1セット英検対策コース
2021年度より本格的にスタートした大学入学共通テストではリスニング配点比率が大きく増えるなど、益々「4技能」英語習得のニーズは高まっています。英検やTOEFLなど民間検定試験を活用した受験など「得意」を活かした受験対策のためにも、早いうちから英検合格を目標設定し取り組むことが可能となります。
2021年度より本格的にスタートした大学入学共通テストではリスニング配点比率が大きく増えるなど、益々「4技能」英語習得のニーズは高まっています。英検やTOEFLなど民間検定試験を活用した受験など「得意」を活かした受験対策のためにも、早いうちから英検合格を目標設定し取り組むことが可能となります。
AIC Online English導入校の
生徒様より
たくさんの声を頂いています
はじめは緊張してうまく話すことができなかったが、徐々に慣れて会話が楽しくなった。
発音をその場で直してくれるのでうれしい。英語学習をもっと頑張りたい。
分からなくても、優しくヒントをくれたり、ポイントなどを教えてくれたりして、会話がしやすい。一対一の英会話なので、人の目を気にせず受けられる点もうれしい。
最近学校であったことや、問題に対して分からないことなど聞いてくれるので、とても嬉しい。本番のような感じで2次対策をしてくれるので、緊張感を持てる。